Общение отдельно проживающего родителя с ребенком.

В повседневной жизни общение ребенка с родителями, а так же последних со своими детьми служит инструментом реализации жизненно важных и необходимых потребностей, как несовершеннолетних, так и взрослых членов семьи. Это законное право тех и других, содержащееся в статьях пятьдесят пятой и шестьдесят шестой Семейного кодекса Российской Федерации, причем статья шестьдесят шестая полностью посвящается рассматриваемому в данной статье праву на общение с ребенком родителя, который живет отдельно от него (подробности законодательных аспектов разъяснит адвокат по семейным делам).

Отдельное проживание делает практически невозможным его постоянный ежедневный контакт со своими детьми, поскольку не дает возможности создать другому родителю единого для детей режима воспитания, сообразно сложившемуся в его семье укладу. Однако общение родителя, живущего отдельно от ребенка, предполагает существование устойчивого, постоянного, систематического контакта между ними, а не случайных неожиданных встреч, оно не может носить исключительно формального характера и соответственно должно приносить пользу ребенку, служить источником его оптимального воспитания.

Вопросу об обеспечении права на обозначенное выше общение необязательно должно предшествовать разрешение судом спора с предметом об месте жительства несовершеннолетнего ребенка. Проживание последнего с одним из родителей может быть результатом договоренности в семье. Если же вышеуказанной договоренности нет, проживающему отдельно родителю принадлежит право выбора: ставить ли вопрос исключительно об общении или заявлять иное требование - с кем из родителей должен проживать ребенок.

Главной формой осуществления своих родительских прав лицом, которое не проживает со своим ребенком, является, кроме содержания (причем оно должно носить систематический, а не случайный характер: например, на день рождения папа подарил дочери женский кошелек кожаный, в который положил пять тысяч рублей и счел себя исполнившим родительский долг на год), общение, участие в его воспитании.

Данное участие включает использование различных способов положительного воздействия на ребенка, оказывающих благотворное воздействие на формирование его личности. Для этого используются не только личные прямые контакты (общение), но и иные – телефонные беседы, переписка и другие.

Статья подготовлена при поддержке сайта stillsshop.ru

4/5/2012 9:41:10 AM